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《学苑教育》
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2010年4期
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几何图形的分析与应用
几何图形的分析与应用
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摘要
数形结合是中学几何课程的重要特点之一,学生能否准确理解几何概念,正确进行推理,很大程度在于能否正确分析和使用图形。培养分析使用几何图形的能力,将是学习几何形成良好的逻辑思维能力、空间想象能力的重要方面。根据我们多年来的教学实践,谈谈有关方面的体会。
DOI
54k1op02dk/934681
作者
朱绍军
机构地区
不详
出处
《学苑教育》
2010年4期
关键词
借用
分析
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学苑教育
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