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谈教师对教材整合意识及能力的培养

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摘要整合教材是有效提高英语教学的重要手段之一。它对提高教师能力、提高学生学习综合技能都有着非常重要的作用。是死学教材，还是活用教材？这对于教学的成功与否起到了决定性作用。本文中笔者以对牛津英语8BUnit5的教材整合为例，阐述了自己对于培养教师整合教材的意识和能力这一问题的几点看法。

DOI ldek0e2nd3/892665

作者王利雯

机构地区不详

出处《现代校长与管理艺术》 2010年6期

关键词教材的整合培养意识能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代校长与管理艺术

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