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陈萍：走向主体发展的教育追求

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摘要 1987年，刚满17周岁的陈萍从江苏省泰兴师范学校毕业，因学业成绩优异，被分配到省实验小学扬州市育才小学，工作一个月就登上了公开课讲台。在育才执教9年，陈萍多次在各级基本功竞赛、课堂教学比赛、征文比赛、演讲比赛中获一等奖，先后为多个国家和城市的教育代表团、各种研讨会上示范课、研讨课50多次；1988年起参与省级课题“情境教学法”研究，1990年参与国家级课题“汉语拼音直读法”研究，在全省千人大会上宣读科研论文。

DOI 34g1717349/886279

作者朱平;季松俊

机构地区不详

出处《长三角.教育》 2010年5期

关键词教育追求主体发展陈萍实验小学基本功竞赛情境教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）