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2010年3期
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高中数学教学中学案导学的构建和运用
高中数学教学中学案导学的构建和运用
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摘要
为促进学生学习方式的变革,大面积提高数学教学质量,学案导学是一种有效的策略。本文从学案导学教学的基本构思着手,阐述学案导学教学流程的构建和剖析运用,并进一步指出教师对学案导学教学操作的把握。
DOI
ldek883nd3/880041
作者
陈雪蛟
机构地区
不详
出处
《浙江教学研究》
2010年3期
关键词
数学教学
学案导学
运用
把握
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江教学研究
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