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“双困生”问题形成的心理因素分析及对策研究

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摘要＂双困生＂是指由于社会、家庭和学生个体等因素造成的在经济上相对贫困、学习上又存在一定困难的学生。＂双困生＂形成的原因是多方面的。笔者分析了＂双困生＂落差下的自卑心理、压力下的焦虑心理、交往下的挫伤心理、疲劳下的厌学心理等形成原因,并提出了相应的教育帮扶对策。

DOI 6jrlwv2yj5/871587

作者史慧梅

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2010年3期

关键词 “双困生”心理因素对策

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林广播电视大学学报

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