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高职生旷课的心理因素及教育对策

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摘要高职生旷课现象屡禁不止，社会对高职生旷课现象议论颇多，本文从心理学的角度分析高职生旷课现象，探索高职生旷课的原因，提出了一些有益的建议。

DOI 34gm623849/639531

作者林柯

机构地区不详

出处《湖南农机：学术版》 2008年5期

关键词高职生旷课心理因素教育对策

分类 [农业科学][农业机械化工程]

出版日期 2008年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湖南农机：学术版

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