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《沈阳工程学院学报:社会科学版》
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2010年2期
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素质教育视野中的高职人才培养模式构建
素质教育视野中的高职人才培养模式构建
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摘要
素质教育视野中的高职人才培养模式主要包含以下五项内容——一是理论视野:素质教育思想;二是人才培养目标:高素质、高技能的技术应用性人才;三是课程模式:以工作过程为基础的课程模式;四是教学模式:行动引导型教学模式;五是评价模式:多元立体的学生评价模式。
DOI
ojz0yw60d5/868394
作者
熊威
机构地区
不详
出处
《沈阳工程学院学报:社会科学版》
2010年2期
关键词
素质教育
高职
人才培养模式
课程模式
教学模式
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
沈阳工程学院学报:社会科学版
2010年2期
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