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小学数学教学效率的提升策略

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，“双减”政策的实施为小学教育带来了新的挑战与机遇。小学数学作为基础教育的重要组成部分，其教学效率的提升直接关系到学生的综合素质和未来发展。本文旨在探讨在“双减”背景下，如何通过优化教学设计、强化课堂管理、创新教学方法及加强家校合作等策略，有效提升小学数学教学效率，促进学生全面发展。

DOI ojnllrezld/8565313

作者刘国玉

机构地区会东县第一小学，四川省凉山彝族自治州615200

出处《中小学教育》 2024年12期

关键词小学数学教学效率提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）