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中小学信息科技教学中Python编程语言教学策略研究

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摘要摘要:随着信息科技的快速发展，Python编程语言因其简洁易懂的特性，逐渐成为中小学信息科技教学的重要内容。本文研究了中小学信息科技教学中Python编程语言的教学策略，旨在为教师提供切实可行的指导，帮助学生更好地掌握编程技能，培养逻辑思维与创新能力。

DOI 54yyyqen14/8538304

作者韩静芳

机构地区邯郸市赵苑中学 056003

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词中小学信息科技 Python 编程语言教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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