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初中英语单元主题拓展阅读教学研究

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摘要摘要：新课改背景下，初中英语教师开展教学活动时，应重视培养学生各方面能力，推动其学科核心素养良好发展，而阅读属于英语教学中重要一环，也是学生获取知识、扩宽视野及提高思维能力的有效路径，但教材中阅读材料有限，教师应围绕单元主题积极进行扩展延伸，让学生在有限课堂时间内即可掌握更多知识。本文将从初中英语单元主题拓展阅读教学策略进行研究，通过剖析单元主题、采用小组合作学习模式以及恰当使用信息技术等多种教学形式，提高学生英语综合素养，将拓展阅读教学价值充分发挥出来。

DOI pd5kk001md/8524923

作者姓名:董玲玲

机构地区单位：兴安北京中学邮编：137423

出处《教学与研究》 2024年12期

关键词初中英语单元主题拓展阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）