在小学数学教学中体验式教学的实施策略

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摘要 摘要:体验式教学作为一种新型的教学模式,越来越受到教育界的关注。本文从创设情境、亲身体验探索、协作沟通、开展实践、利用信息技术和多元化教学评估六个方面,探讨了在小学数学教学中实施体验式教学的策略。
出处 《中小学教育》 2024年7期
出版日期 2024年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)