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民间游戏在大班幼儿数学活动中的运用

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摘要摘要：民间游戏因符合幼儿好奇、好动的年龄特点而代代相传，成为幼儿最喜欢的游戏之一。教师将民间游戏巧妙地融入幼儿园幼儿数学活动，引导幼儿在游戏中用数学的方法解决问题，能锻炼幼儿的思维能力，帮助幼儿获得数学核心经验。文章探析民间游戏在幼儿数学活动中的运用策略。

DOI 3j7mm5z7gj/8481429

作者田丽丽

机构地区山西省吕梁市交口县县级机关幼儿园邮编033300

出处《中国教师》 2024年1期

关键词幼儿园数学活动民间游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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