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新课改下小学语文小组合作学习的策略研究

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摘要摘要：在小学语文教学活动中采用小组合作学习模式，能有效培养学生的团队协作能力、人际交往关系和自主学习能力，促进师生关系的和谐，因此在新课改下，小学语文教师要及时调整教学模式，发挥小组合作学习摸的最大作用，提升小学语文课堂效率和质量。本文从新课改下小学语文合作学习的意义和当前的问题入手，探讨小学语文小组合作学习的策略，构建和谐教学环境，为学生今后的语文学习奠定基础。

DOI pj0110q2wd/8458951

作者黄恩珂

机构地区鄂托克旗棋盘井第一小学

出处《教育学文摘》 2024年8期

关键词小学语文小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）