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新课改下小学语文小组合作学习探究策略

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摘要【摘要】随着新课改的不断深入，广大教育者不断探索更加高效的课堂教学模式，其中小组合作学习教学已经成为广大教师普遍采用的一种教学模式，并取得了较好的教学效果，小学语文课堂教学也不例外。在小学语文课堂教学中运用小组合作教学模式，不仅可以有效提升学生的语文学习效果，还能培养学生的自主学习能力和合作研究精神，對于提升学生的语文核心素养具有积极的推动作用。

DOI rdx2pnvyjl/5141725

作者

机构地区周启芹

出处《中国教师》 2020年34期

关键词小学语文小组合作有效评价学习目标学习信心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）