提高学生学习兴趣和增强学习信心的探讨

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摘要 摘要:随着小学数学教育质量不断提高,越来越多的教师开始关注学生学习兴趣的激发和学习信心的增强。在小学阶段,做好数学授课,不仅要将基本的数学知识传递给学生,更要培养学生的数学学习兴趣,激发学生的学习主动性。在课堂中突出学生的主体地位,从学生的视角挖掘教材内容设计教学活动,才能让学生全身心地融入到数学学习之中,享受数学学习。
出处 《教育学文摘》 2024年8期
出版日期 2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)