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中班幼儿晨间阅读习惯的现状调查报告

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摘要摘要：在幼儿教育中，阅读习惯的培养是至关重要的一环。晨间阅读作为一天中最为宁静和专注的时刻，对于幼儿来说，不仅有助于提升他们的语言能力，还能培养他们的专注力和想象力。经过调查研究发现中班幼儿阅读兴趣较高，在阅读材料上也有明显的喜好，注重快速浏览和获取信息，而较少进行深入阅读和思考，缺乏有效的阅读策略和方法，幼儿在阅读过程中缺乏专注力和持久性，教师的阅读指导策略有待进一步提高。在现状调查的基础上，我们进行了一系列晨间阅读习惯培养的相关措施，并取得了显著的成效。

DOI n49ee1y9qd/8442811

作者李丽红

机构地区陕西省人民政府机关幼儿园 710004

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词中班幼儿晨间阅读阅读习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）