小学数学问题解决能力的培养策略

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摘要 摘要:小学阶段是培养学生数学问题解决能力的关键时期。数学问题解决能力不仅涉及数学知识的掌握,还包括逻辑思维、创造性思维和批判性思维等高阶认知技能的发展。本文旨在探讨有效的教学策略,以提升小学生解决数学问题的能力,并分析这些策略在教学实践中的应用。
作者 康龙
出处 《教学与研究》 2024年7期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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