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初中班主任在心理健康教育中的角色与策略探讨

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摘要摘要：在当前的教育环境中，心理健康教育已经成为不可或缺的一部分。特别是对于初中生而言，他们正处于身心发展的关键时期，面临着来自学业、家庭、社交等多方面的压力。因此，作为与学生接触最为紧密的初中班主任，其在心理健康教育中的角色愈发凸显。本文旨在探讨初中班主任在心理健康教育中的角色定位及其实施策略，以期为教育实践提供有益的参考。

DOI 0dpoor6v9j/8435021

作者刘凡

机构地区湖北省钟祥市文集中学 431919

出处《中小学教育》 2024年10期

关键词初中班主任心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）