核心素养视域下初中历史家国情怀的培养探究

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摘要 摘要:家国情怀是初中历史学科核心素养的重要组成部分。 历史是一门人文学科,历史课程资源和教学内容中包含有丰富的爱国主义教育素材,在家国情怀培养方面有着显著的优势。为此,初中历史新课改不仅将家国情怀视为关键的一点,还着重指出要培养学生的家国情怀、道德品格,促进学生全面发展。本文就家国情怀培养的必要性和培育策略进行了分析,希望能推进家国情怀教育在历史教学中的开展,通过家国情怀教育培养学生对祖国的认同感和使命感。
出处 《教育学文摘》 2024年10期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)