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核心素养理念下通用技术在高中物理教学中的应用研究

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摘要摘要：教育环境的变化使得教育教学重心已然从以往“成绩为王”转变为“核心素养培养”，此情形也使得新时代教师教育教学工作随着发生一定变化，跨学科教学融合逐渐被用于教学实践中。在高中教学体系中，通用技术为其重要组成，该学科利于学生能力素质的培养，将其融入高中物理教学中，通过知识、思想反哺课堂，利于加深学生对知识的理解，提升学生学习实效性，实现学生能力素质的有效培养。本文从高中物理教学入手，对核心理念下通用技术的应用价值、策略进行简要分析。

DOI 7j6vvz8v0d/8410218

作者王林平

机构地区山西省方山县高级中学邮编：033000

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词核心素养理念通用技术高中物理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）