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新课标视角下初中语文教师专业素养的提升研究

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摘要摘要：本文主要探讨了新课标视角下初中语文教师专业素养的提升，分析了新课程改革下对语文教师素养的新要求，并对其教学策略进行了优化探讨。并围绕加强语文教师的培训与发展进行了深入研究，倡导设立科学合理且针对性强的培训体系和构建动态、持续发展的培训机制。还强调了增强语文教师的文化教育责任感对其专业素养提升的重要性，提出激发教师内在潜能及自主发展的方式。

DOI pd5kkllymd/8395347

作者尹彩香

机构地区初中音乐教学中提升学生音乐素养的多元策略探究 677607

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词新课标视角初中语文教师专业素养提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）