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《散文百家:下旬刊》
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初中语文教师专业素养存在的问题及对策
初中语文教师专业素养存在的问题及对策
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摘要
语文教师专业素养应该指语文教师通过长期的教学和实践在语文领域达到的素质和修养语文教师的专业素养决定了语文课堂的深度和广度,从长远发展来看,甚至关系到课程改革的顺利进行与深入.然而,目前语文教师专业素养的现状令人担忧.在教学中表现为对教材把握不准、朗读基本功缺失、点拨能力较差、语言修养不高.提高语文教师专业素养,建议完善教师知识结构、形成教育教学能力、建立认证制度,引领教师发展.
DOI
0dpng9gx42/2242821
作者
王小平
机构地区
不详
出处
《散文百家:下旬刊》
2017年1期
关键词
语文教师
教学
专业素养
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
散文百家:下旬刊
2017年1期
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