首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2024年6期
>
深研教材内容,提升学生科学素养的探讨
深研教材内容,提升学生科学素养的探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpoonmyxj/8386293
作者
曲秋
机构地区
丽水市实验学校
出处
《中国教工》
2024年6期
关键词
科学素养
教材内容
教学
知识
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
,曲秋.
深研教材内容,减小科学学习分化的探讨
.教育学,2022-08.
2
于欢.
重视科学素养 提升学生学力
.教育学,2023-12.
3
杨言红.
浅谈如何提升学生的科学素养
.教育学,2012-07.
4
曹洪阳.
借助实验操作,提升学生科学素养
.教育学,2023-06.
5
叶 青.
有效运用STS教育 提升学生科学素养
.文化科学,2011-10.
6
陈益云.
培养问题意识,提升学生科学素养
.中国文学,2017-05.
7
钮婉.
巧用“学乐云”,提升学生科学素养
.教育学,2022-12.
8
蔡雅莹.
关注课外探究活动 提升学生科学素养
.教育学,2023-04.
9
彭晓霞.
小学科学教育如何提升学生的科学素养
.教育学,2016-02.
10
王秉祥.
小学科学教育如何提升学生的科学素养
.教育学,2016-11.
来源期刊
中国教工
2024年6期
相关推荐
追根问底,提升学生的科学素养
提升学生科学素养的小学科学课堂改革
生物实验教学提升学生科学素养初探
运用发展性评价提升学生科学素养
以提升学生科学素养为导向的科学教育实践探索
同分类资源
更多
[教育学]
如何提高做材料分析题的能力
[教育学]
角色理论视角下一位新手教师成长的生活史研究
[教育学]
论如何实现小学语文“悦读”教学
[教育学]
浅议初中地理有效教学
[教育学]
利用高中教材实施素质教育
相关关键词
科学素养
教材内容
教学
知识
教师
返回顶部