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项目化学习背景下初中数学大单元教学设计与实践

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摘要摘要：本文探讨了在项目化学习背景下，如何设计与实施初中数学大单元的教学。通过学科知识与实践的融合，旨在提高学生的自主学习能力。文章分析了项目化学习的特点，并提出了具体的教学设计方案，以期为初中数学教学提供新的视角和方法。

DOI g4q002x5nj/8378572

作者张玲玲

机构地区呼和浩特市实验中学 010000

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词项目化学习初中数学学科知识与实践融合自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3作者：陈有海. 项目化学习背景下初中数学大单元教学设计与实践.教育学,2023-04.
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9张玲玲. 项目化学习背景下初中数学大单元教学设计与实践.教育学,2024-06.
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来源期刊

中小学教育

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