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加强小学语文作文教学中思维训练的策略

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摘要摘要：小学语文作文教学是培养学生语言表达和思维能力的重要途径。然而，当前教学实践中普遍存在忽视思维训练的问题，导致学生作文内容空洞、逻辑混乱。本文旨在探讨加强小学语文作文教学中思维训练的有效策略。分析了思维训练在作文教学中的重要性及其现状。提出了以培养学生批判性思维、创造性思维和逻辑思维为核心的教学策略。通过案例分析，展示了这些策略在实际教学中的应用效果。最后，对策略的实施提出了具体建议，以期提高学生的作文能力和思维品质。

DOI 7dm66113oj/8366906

作者王平

机构地区重庆市合川区凉亭子小学 401520

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词小学语文作文教学思维训练批判性思维创造性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）