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小学语文作文教学中随笔训练的策略分析

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摘要摘要：本文旨在分析小学语文作文教学中随笔训练的策略。首先，阐明了随笔训练在小学语文作文教学中的重要性。接着，探讨了随笔训练的核心任务和目标，并提出了合理的训练方式和方法。最后，总结了随笔训练的效果与意义，并指出了进一步加强和优化随笔训练的建议。

DOI 7j6lkx30j0/7792890

作者杨静

机构地区重庆市綦江区通惠小学 401420

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词小学语文作文教学随笔训练素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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