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基于数字化实验的高中化学研究型课程的开发与实践研究
基于数字化实验的高中化学研究型课程的开发与实践研究
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摘要
摘要:随着数字化技术的飞速发展,教育领域也逐渐迎来了数字化实验教学的新时代。本研究旨在探讨基于数字化实验的高中化学研究型课程的开发与实践,分析数字化实验对学生学习成效和兴趣的影响,以期为提升高中化学教育质量提供参考和借鉴。
DOI
6jrvv2x5pd/8354015
作者
惠世黎
机构地区
云南省红河州弥勒市第一中学 邮编:652399
出处
《教学与研究》
2024年7期
关键词
数字化实验
高中化学
研究型课程
学习成效
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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