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开展幼儿班本绘本课程，促进语言学习与发展

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摘要【摘要】《纲要》指出：幼儿园教育应从幼儿园的实际出发，结合班级的实际情况，因地制宜地开展适宜于儿童的多样性活动。虞永平教授说：“课程在儿童的生活和行动里。”班本课程是伴随本班幼儿兴趣,满足本班幼儿需求的系列活动。本文阐述实施幼儿绘本班本课程教育的一些实践做法，旨在推动班本绘本课程的发展。

DOI rdx990e71d/8349897

作者孟铭

机构地区江苏省张家港市德积幼儿园邮编：215630

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词班本课程儿童立场绘本学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）