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个体化健康教育在妇科护理中的应用与效果评价

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摘要摘要：目的：本研究旨在评估个体化健康教育在妇科护理中的应用和效果。方法：随机对照试验对 200 名妇科住院患者进行随机对照试验，将其随机分配到接受标准护理的对照组或在标准护理基础上接受个体化健康教育的实验组。通过患者满意度调查、医院焦虑抑郁量表（HADS）和护理效果评估表收集数据。结果：与对照组相比，实验组的患者满意度明显提高，焦虑和抑郁水平明显降低，护理效果明显改善。结论：个性化健康教育能明显提高妇科护理中患者的治疗效果，应广泛推行。

DOI 54yyyvzpm4/8341328

作者万晓磊

机构地区内蒙古赤峰市巴林右旗旗医院 025150

出处《护理前沿》 2024年8期

关键词个体化健康教育妇科护理护理效果评估

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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