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学困生阅读能力低下的原因及其转变策略
学困生阅读能力低下的原因及其转变策略
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摘要
【摘 要】小学生的语文阅读能力能直接影响着他们的语文学业水平的高低,也直接影响着他们语文素养的提升。但是,对于语文学习困难的学生来讲,阅读能力低下似乎成了他们难以逾越的障碍。本文试着来发现学困生语文阅读能力低下的原因,并提出五点改善学困生阅读能力低下的相关建议。
DOI
5jo22xog64/8337436
作者
向春艳
机构地区
云阳县盘龙街道盘石小学
出处
《中国教工》
2024年5期
关键词
学困生
阅读能力
低下
语文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年5期
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