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过程性评价在初中地理教学中的实践分析
过程性评价在初中地理教学中的实践分析
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摘要
摘要
DOI
2d311o57m4/8335091
作者
林小颖
机构地区
佛山市禅城区南庄镇南庄中学 528099
出处
《教学与研究》
2024年6期
关键词
过程性评价
初中地理教学
实践分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年6期
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