首页 > 《教学与研究》 > 2024年5期 > 小学语文教学实践中落实核心素养教育目标的策略

小学语文教学实践中落实核心素养教育目标的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现阶段，在教育领域中人们对学生核心素养的培养已达成共识。作为一名小学语文教育工作者，高度重视核心素养的教育与落实，使小学语文教学回归“童趣”与“人文”，让学生从小感受到语文学科的魅力与人性美。在小学语文教学中，教师将学生的个性与共性进行整合，在学生个性化发展的推动下，用多样化的方式感悟生活与情感世界。在核心素养教育理念下，给予学生更大的成长空间，转变教师与学生之间的沟通方式与课堂地位。因此，在小学语文教学实践中以落实核心素养教育为目标，实现教师与学生的共同成长。

DOI 2d311ongg4/8333067

作者吕达

机构地区哈尔滨市铁岭小学校

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词小学语文教学实践核心素养有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）