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小学数学作业设计与评价的优化策略

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摘要摘要：本文旨在探讨小学数学作业设计与评价的优化策略，通过分析小学数学作业设计与评价的现状与问题，提出相应的改进措施。首先，本文介绍了小学数学作业设计与评价的背景和重要性；其次，从作业设计的角度出发，提出了优化策略；最后，探讨了作业评价的多样化方式。通过本文的研究，希望能够为小学数学教学提供一些有益的参考和建议。

DOI 0dpooln29j/8298245

作者樊盼盼

机构地区山西省晋城市泽州县教育发展中心048000

出处《中国教师》 2024年5期

关键词小学数学作业设计评价优化策略多样化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）