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初中化学教学中学生实验能力培养的实践研究

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摘要摘要：随着教育改革的深入，实验教学在初中化学教育中的地位日益凸显。本研究通过实践探索，分析当前初中化学实验教学中存在的问题，并提出针对性的教学策略，旨在培养学生的实验能力，提高实验教学质量。

DOI lj1e79m1gd/8238644

作者陈鹤仁

机构地区黑龙江省哈尔滨市方正县第三中学校 150800

出处《中国教师》 2024年4期

关键词初中化学实验能力教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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