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微课教学在小学语文教学中的实践研究

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摘要摘要：随着信息技术在小学语文教学中的普遍应用，微课教学作为一种非常有效的教学方法有效提升了小学生的语文学习效率。这种以视频为主要载体的信息化教学方式能够帮助语文教师将语文知识点的教学随时随地展现在小学生面前，使小学生的语文学习摆脱了时间和空间的限制，大大提升了小学生的语文学习效率，进而提升了小学语文的教学质量和小学生的语文核心素养，在小学语文教学中发挥了十分重要的作用。本文探讨了微课教学在小学语文教学中应用的有效策略。

DOI n49ewqn0zd/8229959

作者胡秋甜

机构地区安徽省淮南市八公山区第三小学

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词微课教学小学语文教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）