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“微课”在小学语文教学中的实践研究
“微课”在小学语文教学中的实践研究
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摘要
摘要:随着“微课”这一新兴的授课形式在中小学教育中逐渐繁荣起来,他自身的价值也受到很多教育从业者和家长的普遍关注。微课在教学中的实践收获了怎样的成果?是否真正能够有利于学生学习成绩的提高?这些问题都是大家普遍关注的。本文将以“微课”为中心,集中讨论其在小学语文教学中发挥的重要作用。
DOI
pj0mpy8vdy/6842775
作者
陈国莲
机构地区
广东省阳西县儒洞镇蓝田小学 广东省阳江市 529500
出处
《中国教工》
2022年20期
关键词
微课,小学语文,实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年20期
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