数学思想在高中数学教学中的有效渗透

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摘要 摘要:数学教学不但要依靠教师的“教”,更要依靠学生的“学”。教师在具体教学中不但要注重激发学生的学习兴趣,更要注重引导学生自主思考和探究。为此,在高中数学教学中要全面贯彻新课标的理念,充分发挥学生的主动性,才能更好提高数学教学的效果。
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)