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探究式学习在高中数学教学中的应用与挑战

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断改革，对于高中数学提出了更高的要求。高中数学作为高中各个学科中极为重要的组成部分之一，对于学生有着极其重要的作用。探究式学习作为现代化新型教学模式，对于学生的学习能力以及高中数学的教学效率有着极其重要的作用。但是在实际教学中，仍存在着一定的问题，这些问题的存在不仅影响高中数学教学的有效性，更是阻碍了学生综合能力的全面发展。基于此，本文首先研究了探究式学习应用在高中数学教学中存在的问题，然后根据实际情况提出了探究式学习应用在高中数学教学中的相关策略。

DOI wjv51nmlnd/8225202

作者杨秀美

机构地区安溪俊民中学邮编 362411

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词探究式学习高中数学课堂教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）