数学实验在小学数学教学中的应用

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摘要 摘要:现今的教育理念是充分发挥学生学习的主体性,而在小学数学中进行实验教学能够很好运用此理念,利用学生自己亲身动手操作来加深对所掌握知识的理解,提高学生对数学学习的好奇心与兴趣。因此,教师要在数学教学中根据不同难度不同内容的知识点设置不同的实验教学,让学生发挥主体性全身吸投入到实验学习中,最终达到提高数学实验教学的效率与水平。
出处 《教育学文摘》 2024年4期
出版日期 2024年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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