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浅议数学实验在小学数学教学中的应用

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摘要【摘要】随着新课改的深入推行，教育行业逐渐重视学生的全面发展，由理论知识教学改变为多方面能力的培养，要为学生之后适应社会以及提升学生的思维逻辑进行铺垫。传统教学过程中，学生对于数学理论知识概念理解不够透彻，而将实验课融入到小学数学的教学中，可以让学生了解到数学知识的本质，提高学生的数学学科素养，让学生以兴趣作为导学进行数学学习。

DOI 7dm0k90yjn/5142330

作者姚勇

机构地区贵州省玉屏侗族自治县德龙小学

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词数学教学实验课策略方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）