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浅谈小学语文教学中学生阅读理解能力的培养

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摘要摘要：语文是小学阶段的重要学科之一，阅读是语文学习的重要组成部分，阅读理解能力是学生语文学习的关键。本文从培养小学生阅读理解能力的重要性入手，探讨了影响小学生阅读理解能力培养的因素，并提出了一些有效的培养方法，如提高阅读量、注重阅读素养、引导学生进行深度阅读等。同时，还探讨了家庭、教师和学校在培养小学生阅读理解能力中的重要作用。

DOI rj8vg005r4/8207734

作者曾晓芳

机构地区四川省乐山市沐川县沐溪小学四川乐山 614500

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词小学语文阅读理解培养方法家庭教师学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）