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小学班主任指导家庭教育策略探究
小学班主任指导家庭教育策略探究
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摘要
摘要:在学校里,小学生学习知识、掌握技能,只是提高了他们的知识、技能,而家庭教育为他们提供更广泛的发展空间,提高他们的文化素质和道德精神素质。在当前阶段,怎样对学生家长进行有效的建议与指导,是当前小学班主任必须重视的一个课题。本文就小学班主任指导家庭教育的策略开展初步探索,希望可以提升班主任的家庭教育指导力。
DOI
pd5kzqxgmd/8199147
作者
曹敏
机构地区
(山东省济南市莱芜师范附属小学 山东省济南市 271100)
出处
《中国教工》
2024年3期
关键词
小学班主任
家庭教育
指导
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年3期
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