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落实“双减”政策，优化小学语文作业设计

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摘要摘要：语文作业设计，是小学语文教学的重要环节，承载着帮助学生加深知识理解、巩固学习成果的重要任务。然而，“双减”政策的推行，提出了“提质增效”的口号，作业设计这一环节也变得尤为重要。如何通过设计作业提升学生学习成效，成为了当下教师们亟待解决的问题。通过多样化的作业形式，培养学生的创造力、思维能力，激发他们的个性潜能，使学生在语文学习中得到全面发展。

DOI 5jo23go334/8198784

作者兰慧娟

机构地区丽水市莲都区人民路小学 323000

出处《中国教师》 2024年3期

关键词双减政策优化小学语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）