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幼儿园食育课程资源开发与食养素养培养实践探索

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摘要摘要：本文旨在探索幼儿园食育课程资源的开发与食养素养的培养实践。通过对当前幼儿园食育现状的分析，提出一系列创新的课程资源开发策略，并结合实际案例，探讨如何在幼儿园教育中有效培养幼儿的食养素养。文章强调食育在幼儿成长过程中的重要性，并探讨如何通过食育课程提升幼儿的健康意识和生活习惯。

DOI rdx9ev3o5d/8165549

作者李晓丽

机构地区登封市直属第二幼儿园河南省郑州市 452470

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词幼儿园食育课程资源开发食养素养教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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