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班主任情感管理在班级管理中的作用与效果评估

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摘要摘要：本文旨在探讨班主任情感管理在班级管理中的重要作用与效果评估。通过分析班主任情感管理的概念、方法和实践经验，旨在提出有效的班级管理策略，促进学生的全面发展。

DOI pj015pl28d/8163475

作者唐兴女

机构地区凉州区西苑实验小学733000

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词班主任情感管理班级管理作用效果评估

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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