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《中小学教学研究》
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2009年11期
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《人口警钟须长鸣》教学设计
《人口警钟须长鸣》教学设计
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摘要
一、教材分析本课是人教版九年级《历史与社会》第二单元第二课“直面中国的人口、资源与环境问题”的第一课时,本课主要围绕我国的人口数量和质量而展开。教材首先用直观的数据呈现了我国当前的人口总数,然后回顾了我国人口发展的历程,并分析原因。在此基础上,归纳了我国人口的两大基本特征,进而阐述了它们对我国自然、社会、经济发展带来的影响。
DOI
rdxgpem94l/816073
作者
李云吾
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2009年11期
关键词
人口数量
教学设计
《历史与社会》
警钟
教材分析
环境问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教学研究
2009年11期
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