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课程游戏化背景下幼小衔接对策

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摘要摘要：随着教育改革的深入，课程游戏化已经成为当前教育发展的重要趋势。游戏化课程不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能提升他们的综合能力。然而，在游戏化课程的背景下，幼小衔接成为了一个值得关注的问题。本文主要以课程游戏化背景下幼小衔接的教学改革为重点，进一步探讨如何通过游戏化的教学方式，做好幼小衔接的教学，以及对幼小衔接的教学工作的研究提供帮助。

DOI 0dpol3vv0j/8157969

作者江萍

机构地区清流县虹桥幼儿园福建省三明市 365300

出处《时代教育》 2024年2期

关键词课程游戏化幼小衔接教学改革解决对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）