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德育在体育课堂中的渗透

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摘要摘要：德育教育作为小学教育的重要组成部分，在体育课堂中的渗透对于培养学生的全面素质具有重要意义。通过体育游戏不仅能培养学生的团队精神，增强集体意识，还能在丰富的体育教学项目中加强师生之间的情感交流，促进学生积极性的提升。此外，耐心引导和情景教学法的应用有助于锻炼学生的意志力和自我挑战精神。基于此，接下来本文旨在探讨小学体育教学中德育教育的渗透策略，通过实践活动促进学生德、智、体等多方面能力的均衡发展。

DOI 7dm6pm9erj/8155930

作者胡丽娜

机构地区呼和浩特市玉泉区石头巷小学内蒙古呼和浩特010000

出处《中国教师》 2024年2期

关键词德育体育课堂渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）