让作文返璞归真——小学语文课堂如何实现作文教学的生活化

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摘要 摘要:深入探讨小学语文课程中对学生至关重要的作文教育,素质优良的语文教师应努力追求高效的教学方法,例如实际工作中的生活化教学原则,就是把知识与真实生活紧密关联,使阅读和写作有更强的活力。小学生的写作练习充满了生活气息,常涉及现实生活主题,因此教师需充分认识当前的语文教学情况,组织优质教学以助力学生写作技艺的提升。本文旨在分析并探讨小学语文作文教育的生活化策略。
出处 《中国教工》 2024年2期
出版日期 2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)