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《中小学教育》
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高中物理教学新思路分析
高中物理教学新思路分析
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摘要
摘要:高中物理作为一门抽象性较强的科学课程,在高中阶段扮演着重要的角色。随着新课程改革的不断推进,素质教育逐渐成为广大师生的共识,并在高中物理教学中得到了应用。新思路和方法的引入为高中物理教学注入了活力,使学生更好地理解和掌握物理知识。
DOI
54yyk73xm4/8154152
作者
肖峥
机构地区
湖北省十堰市东风高级中学
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
高中物理
教学
新思路
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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